La nova guia metodològica del Consorci per a la Formació Contínua de Catalunya ofereix eines simples i pràctiques per desenvolupar un pla de formació adaptat

30/03/2026

La “Guia per al disseny de plans de formació, dissenyada pel Consorci per a la Formació Contínua de Catalunya, proporciona un enfocament flexible que permet millorar la qualificació de les persones treballadores i aprofitar el crèdit formatiu de què disposen les empreses. La guia ofereix eines simples i pràctiques perquè les pimes i micropimes identifiquin les seves necessitats formatives i desenvolupin un pla de formació adaptat a la seva realitat, amb exemples, metodologies i recursos per avançar de manera autònoma.

Una guia pensada per a empreses diferents amb reptes diferents

La formació no pot entendre’s com un conjunt d’accions aïllades ni com una resposta puntual a una obligació administrativa, per això, amb aquesta guia es vol ajudar les empreses a repensar la formació que programen, dissenyen i implementen, partint del principi que cada empresa és diferent i necessita definir el seu propi full de ruta.

Alhora, incorpora un enfocament específic per a les microempreses, tenint en compte les seves limitacions de temps, recursos i estructura, i proposant formes simplificades i realistes de detectar necessitats formatives i planificar la formació sense afegir càrrega operativa.

Gràcies a la seva estructura modular, cada organització pot recórrer a la guia i avançar al seu ritme, així com escollir només aquells continguts que li són útils en cada moment. Tant si es tracta d’una empresa amb experiència en gestió formativa com d’una que s’hi apropa per primera vegada, la guia permet construir un itinerari propi.

També s’ha pensat en una versió simplificada mitjançant una “guia breu” per ajudar les pimes a tenir accessible la informació clau d’una manera ràpida com a consulta o com a primera aproximació a cadascun dels mòduls que componen la guia.

A més, la guia també ofereix suport en àrees sovint oblidades però essencials: com motivar les persones treballadores, com reconèixer l’aprenentatge informal o com establir models de col·laboració amb altres empreses i agents del territori. Aquest enfocament integral ajuda les pimes no només a programar formació, sinó també a crear una cultura interna d’aprenentatge continu.

D’aquesta manera, la “Guia per al disseny de plans de formació” no només orienta a gestionar millor la formació, sinó que esdevé un impuls per a la competitivitat i el benestar dins l’empresa, perquè transforma la manera com les empreses entenen i gestionen la formació. Així mateix, facilita l’accés i l’ús del crèdit formatiu, un recurs sovint infrautilitzat i que pot ampliar l’abast i la continuïtat de la formació, el que pot significar una millora en la qualificació de les persones treballadores.

Sis mòduls per reforçar la gestió del talent

El recorregut formatiu s’estructura en sis mòduls que aborden totes les dimensions clau de la formació empresarial:

  • Orientació professional, com a punt de partida per identificar necessitats i trajectòries de les persones treballadores, i alinear la formació amb els objectius individuals i corporatius.
  • Continguts formatius, amb metodologies per definir objectius d’aprenentatge basats en competències, dissenyar programes sòlids i avaluar-ne l’impacte.
  • Organització de la formació, amb recomanacions i alternatives flexibles per planificar i gestionar la formació segons la realitat de cada empresa.
  • Motivació, amb estratègies per sensibilitzar, comunicar i valorar la formació i evitar bretxes formatives, fomentant una cultura d’aprenentatge continu.
  • Aprenentatge no formal, orientat a reconèixer i sistematitzar aprenentatges que es generen en el dia a dia, sovint invisibles però essencials, amb figures clau com mentors, tutors d’empresa i formadors interns.
  • Col·laboració i cooperació entre empreses i entitats relacionades amb la formació, per compartir models de bones pràctiques, recursos, impulsar formació conjunta i enfortir l’ecosistema formatiu.

Es tracta d’una guia interactiva i fàcil per navegar, on no hi ha un calendari imposat ni un ordre obligatori. Cada empresa pot identificar quin és el seu repte prioritari (detectar necessitats, dissenyar continguts, motivar equips, reconèixer aprenentatges informals o explorar col·laboracions) i començar per aquí.

Aprendre com a part del funcionament de l’empresa

Molts dels recursos estan orientats a fer valdre aprenentatges que ja passen de manera natural, a incorporar petites accions formatives en la rutina diària i a implicar les persones treballadores en la definició del seu propi desenvolupament. En aquest sentit, la guia actua com un recordatori constant que aprendre no és una activitat extra, sinó una part essencial del funcionament de l’empresa i de la pròpia persona.

Una palanca estratègica per a les pimes i micropimes

En definitiva, aquesta guia metodològica és una proposta pràctica per passar de la intenció a l’acció i fer de l’aprenentatge un motor de canvi real i de la formació una palanca estratègica pel creixement de qualsevol empresa.

Més informació: 

 

 

Aquesta pàgina web utilitza cookies pròpies i de tercers per millorar els serveis i analitzar els hàbits de navegació, en cap cas per a finalitats publicitàries. Si segueix navegant entendrem que n'accepta el seu ús. Més informació | Accepto les galetes