Associació de Cases de Colònies i Albergs de Catalunya
Les colònies no són una activitat obligada dins el currículum escolar, així que per tirar-les endavant requereixen una implicació extra de l'equip de mestres i la voluntat dels pares i les mares.
Us expliquem, pas per pas, com fer la motxilla de les colònies, però aquesta vegada els consells van dirigits als nens, ja que són ells els que s'han de fer responsables de fer-la. Sembla senzill, però fer-se la motxilla té la seva tècnica i petits trucs.
Les colònies són una bona oportunitat per treballar les competències emocionals perquè afavoreixen les relacions amb altres persones i amb un mateix. Permeten practicar l'educació amb metodologies vivencials i participatives, que tenen en compte l'experiència personal dels infants, el seu entorn i les seves necessitats.
Anar de colònies, participar en un esplai o fer extraescolars són activitats de lleure educatiu que tenen una importància cabdal en el desenvolupament personal i social dels infants i joves. Així ho estableix la Convenció dels Drets dels Infants, que reconeix el dret al lleure i responsabilitza les administracions de garantir-lo.
La Direcció General de Joventut ha elaborat una sèrie de materials per prevenir aquestes situacions, posar-hi solució i saber com actuar si ens hi trobem, tant si hi estem participant com si som dirigents o entitats organtizadores.
Quan ens posem a buscar una casa per a les colònies o per a les sortides, sovint cerquem per Internet i ens trobem amb un allau d'informació i iniciatives que es fan difícils de processar.
Aquesta tradició de 120 anys ha esdevingut una peça fonamental en el sistema educatiu català per treballar aspectes formatius com la convivència o la relació amb la natura més enllà dels espais formals.
Aquest fil conductor agrupa continguts i activitats entorn a un tema o idea central que té significat per a l'infant i el motiva a actuar.
Ensenyament vol aprofitar les eines tecnològiques de representació cartogràfica per donar a conèixer la realitat geogràfica i geològica de Catalunya a l'alumnat català.
Durant el temps lliure, els infants poden gaudir d'aficions i activitats de lleure. Aquestes van molt més enllà de l'entreteniment, són també font de molts beneficis per als nens i les nenes.
El cançoner és un recurs educatiu i dinamitzador que ajuda a incorporar la música a les colònies. De ben segur en el futur els infants, monitors i monitores recordaran la banda sonora de l'estada, que els farà reviure l'experiència que han viscut.
D'aquesta manera, es reduiran els riscos relacionats amb la mobilitat i es potenciaran les conductes responsables dels infants i joves.